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融入公司,作文

2017-05-10 09:35:14 六年级作文 来源:http://www.dazhihui008.cn 浏览:

融入公司,作文。 把快乐融入作文中把快乐融入作文中摘 要:说起作文,不仅学生怕写,老师也怕批改。尽管老师在写作训练这方面费尽心思、花大力气反复指导,强调审题、立意、选材、技巧、布局谋篇,甚至手搀手,扶着走,其结果却收效甚微。《义务教育语文课程标准》提出:多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创欢迎来到大智慧网http://www.dazhihui008.cn/六年级作文栏目,本文为大家带来《融入公司,作文》,希望能帮助到你。

融入公司,作文

把快乐融入作文
篇一:融入公司,作文

把快乐融入作文中

摘 要:说起作文,不仅学生怕写,老师也怕批改。尽管老师在写作训练这方面费尽心思、花大力气反复指导,强调审题、立意、选材、技巧、布局谋篇,甚至手搀手,扶着走,其结果却收效甚微。《义务教育语文课程标准》提出:多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。基于这样的认识,在作文教学中,让学生在生活中积累,让学生在活动中感受,让学生在自由中发挥,这样才能让学生快乐地作文。

关键词:启迪想象;丰富语言;加深感受

一、创设情境,激发兴趣,启迪想象

“兴趣是最好的老师。”学生对写作有了兴趣,就能够主动学习写作,并且能顽强地克服学习上的困难,能促进他们主动探索。而学生在学习中保持愉快和放松,则有利于发挥主动性和积极性,释放巨大的学习潜能,培养他们的学习兴趣和探索精神。我认为。情趣是推动学生写作的巨大动力,他需要我们精心的培养和诱导。因此。在作文课中我努力创设愉快的情境,渲染气氛,把学生带入轻松、愉快的情境之中,是学生入境生情,融情入境。

教学实践证明,学生写作兴趣是支持、推动写作的动力。当学生对写作产生了浓厚的兴趣,就会喜欢作文,也就会积极主动地参与到写作中,从而提高作文水平。因此,我在教学上着重于点燃学生纯真的好奇的火花,创设情境,激发学生创作的热情,变“要我写”为“我要写”,增强学生写作的主动性,把写作变作一种轻松愉快

合作作文
篇二:融入公司,作文

合作竞争求双赢

一、教学内容:

本课依据的课程标准是“我与他人的关系”中的“交往与沟通”:“理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的合作与竞争,养成团结合作、乐于助人的品质。”

二、学情分析

1、针对现代社会的要求。21世纪是一个充分合作的世纪,科学和技术的进步使我们成为世界大家庭的成员,成为“地球村”的居民,联合国教科文组织强烈呼吁我们要“学会合作”,学会与他人共同生活。21世纪也是充满竞争的世纪,从世界范围的经济竞争到综合国力的竞争,从科技的竞争到民族素质的竞争,竞争已经遍及世界的每一个角落。因此,从小开始就应该培养孩子能够正视竞争、勇于竞争、善于竞争的勇气和能力,在竞争的时代潮流中锻炼身手,应对高科技、高智能、高效率的信息社会的挑战。

2、针对青少年不善竞争的现状。竞争已经渗透到方方面面,但是不少学生并不善于竞争。一方面,不理解什么是竞争,即在竞争的概念上是模糊的。比如,把竞争理解为“你死我活”、“残酷无情”、“尔虞我诈”

等,概念上的模糊常常导致行为上的偏差。另一方面,不知道如何去竞争,即在竞争的方式上存在问题。比如,有的学生为了追逐某种利益,违背公平竞争的原则,采取不正当的手段去压倒别人。从竞争的观念到竞争的行为,青少年学生需要接受全方位的指导。

3、针对青少年不善合作的现状。学会合作是21世纪我国青少年教育的主题之一,与人彼此协作的能力也正是当代青少年所欠缺的,在独生子女身上表现尤为突出。一方面,不少学生身上自我中心的倾向较为明显,与人交往缺乏合作的意向,或者唯我独尊,总是将他人置于服从的地位;另一方面,即使有合作的意向,不少学生也不知道通过什么途径、以什么方式与人合作。在21世纪的今天,从某种意义上说,合作精神的培养更胜于竞争意识的锤炼,这是现代人交往互动的日益频繁所决定的。

三、教学目标:

情感态度和价值目标:使学生敢于竞争、善于竞争、享受竞争。使学生愿意合作、善于合作、享受合作。在学习如何竞争与合作的过程中使学生学会如何做人。

能力目标:初步形成敢于竞争的能力、善于合作的能力。把握在合作中竞争的技能和在竞争中合作的技能。

知识目标:1、认识现代社会是充满竞争的社会,现代社会也是充满合作的社会。

2、理解合作共享与公平竞争的内涵。

3、认识什么是合作中竞争。

4、认识什么是竞争中合作。

四、教学课时:本课为2课时,每框各1个课时。

五、教学重点:竞争和合作的关系

六、教学难点:在学习如何竞争与合作的过程中使学生学会如何做人

七、教学过程

第一课时 竞争 ? 合作?

一、出示大自然物竟天择的画面--------体现“竞争中生存”

二、大自然物种的竞争与合作:

清晨的草原上,一群野鹿个个瞪着警惕的眼睛,狮子等待袭击鹿群,在袭击与奔跑中--------竞争中求生存

斑马在狮子的猎扑中围成圈,弱小的斑马在里面,屁股朝外用蹄子岖赶野兽,------------合作中求生存、发展

三、当今社会,生活的各个层面都充满竞争,竞争的领域日益扩展,竞争的程度日趋激烈。

生活在这竞争的社会中,你感受到了吗?请谈谈身边的竞争。

四、两个可乐之间的百年恩怨:百事可乐和可口可乐作为饮料界的巨头,在百年的竞争中发展壮大。但为了生存可口可乐公司调整配方来吸引顾客遭到质疑,百事可乐鱼翁得利。可口可乐成了奥运合作伙伴,在雅典奥运赛场,不允许带百事可乐的饮料和包装、宣传画----融入公司,作文。

丰田汽车与通用汽车:80年代两大汽车公司的竞争带来了汽车科技的革新

竞争无处不在!竞争对社会\对人的影响有哪些?(利\弊分析)

五、周瑜之死(周瑜由于心胸狭隘---忌妒)

在竞争过程中,有的人生怕别人超过自己,当别人超过自己时,不但不为别人高兴,反而心生妒意,恨不得把别人拖下来,有时还使用不光彩的手段,如恶意中伤别人.真正可怕的心态叫忌妒.

1\你忌妒过别人吗?如果有,请谈谈当时的感受.

2\当有人忌妒你,你会怎么办?融入公司,作文。

3\你对克服忌妒心理有什么高招?与大家分享.

六、良好的竞争意识

1、你有一本很好的数学参考复习用书,同学向你借这本

2、期中考试前,学习非常紧张,有同学经常让你给他解答问题。

3、班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛,你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加,可名额只有一个,你会怎样做?

讨论:假如遇到以下的情形,会怎么做?为什么?

七、游戏规则(泰森违反拳击的游戏规则---咬人事件)

谈谈身边不公平竞争的现象及危害.(兴奋剂丑闻\明星贿赂获奖\考试作弊\生意场广告中伤等) 公平竞争的规则-----道德与法律

八、刘国梁与孔令辉在场下是朋友,场上是对手的事例。

1、场上的竞争会伤害他们之间的感情吗?为什么?

2、怎样才能做到既不伤和气,又公平竞赛?

3、共享双赢 竞争的目的是什么?

让生活融入作文 让作文再现生活
篇三:融入公司,作文

让生活融入作文 让作文再现生活

【中图分类号】g623.24 【文献标识码】a 【文章编号】2095-3089(2013)01-0051-02

依据新课程标准的要求,中、小学作文教学应重视生活与作文的双向互动关系,让现实生活中的客观事物转化为学生的认识,再由学生的认识、情感、观念转化为文字表现的形式,通过积累与创作的双重转化,让生活融入作文,让作文再现生活。

一、让生活融入作文——积累

1.观察生活。生活中处处都有作文。中、小学生的生活是丰富多彩的,可是他们对周围环境缺乏观察力,对眼前的事物往往是视而不见,充耳不闻。因此,我在作文教学中注重引导学生学会观察生活。生活如大海,既广阔浩瀚,又千姿百态。首先要引导学生观察大自然、融入大自然。杜甫诗《望岳》有云:“造化钟神秀”。大自然集中了无数神奇美妙的东西:春天的第一丝嫩绿,夏天的电闪雷鸣,秋天的碧空原野,冬天的银妆素裹等,这些都是创作的好素材。教师要教导学生走进大自然,不仅用眼,而且用心去观看、体察与感受自然的美,使其深深地印入自己的脑海里。其次,要引导学生关注社会生活,广纳信息。社会生活包罗万象,身边平常的一些人和事,如买新衣、参加宴会、生病住院、哥哥入团等。学生们平时熟视无睹的东西,其实都蕴含着丰富的意蕴。教师要诱引学生有意识地去观察,从各方面获得大量信息,以充实自己的写作材料库。

2.体验生活。体验是让学生直接参与生活,做生活的主人。我们

关于合作的作文素材
篇四:融入公司,作文

关于“合作”的作文素材

一、关于“合作”

书法术语。唐代孙过庭《书谱》称:“一时而书,有乖有合,合则流媚,乖则雕疏。”旧时行家们习惯于将书写得理想和精彩的作品称为“合作”。如唐代张彦远《法书要录》引张怀瓘、二王等书录:“(王)献之尝与简文帝十纸,题最后云:„下官此书甚合作,愿卿存之。‟”

成语:戮力同心、同心协力、同舟共济、同心合力、万众一心、众志成城、患难与共

二、 名言警句

1、天时不如地利,地利不如人和。——先秦·孟子

2、团结就是力量。——谚语融入公司,作文。

3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇4、单丝不成线,独木不成林。——俗语5、二人同心,其力断金。——《易经》6、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》7、民齐者强。——荀况8、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣12、上下同欲者胜。——孙武13、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基15、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——三国.孙 权 18、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚 20、单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德.叔本华 21、不管努力的目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德

经典事例

1、动物的互惠互助

你知道吗?动物之间不光有生存竞争,还有互惠互助呢。

蜜獾(huān)和导蜜鸟是一对好伙伴,它们常常相互合作,共同捣毁蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的树上,蜜獾不容易找到它。目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后,使去寻找蜜獾。为了引起蜜獾的注意,导蜜鸟往往扇动着翅膀,做出特殊的动作,并发出“嗒嗒”的声音,蜜獾得到信号,便匆匆赶来,爬上树去,咬碎蜂巢,赶走野蜂,吃掉蜂蜜。导蜜鸟站在一旁,等蜜獾美餐一顿后,再去独自享用蜂房里的蜂蜡。

海葵虾和红海葵也合作得很好。海葵虾的两只大螯(áo)各自夹着一只红海葵,整天东游西荡。一旦遇到危险,海葵虾立即提起红海葵,红海葵便用有毒的触手对付来犯者。这样,海葵虾可以到处觅食,不必为安全担忧;而红海葵只要收集海葵虾吃剩的食物就足可以饱腹了。

鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。千鸟不但在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃,还进入鳄鱼的口腔中,啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛀,帮助鳄鱼清洁口腔。有时鳄鱼把大口一闭,千鸟就被关在里边。然而你不必为千鸟担心,只要千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下颚,鳄鱼就会张开大嘴,让千鸟飞出来。

2、伟人故事]

马克思和恩格斯

马克思与恩格斯这两位革命巨人之间的友谊,是世界上的任何友谊都没法比的。马克思对恩格斯的才能十分敬佩,说自己总是踏着恩格斯的脚印走。而恩格斯总是认为马克思的才能要超过自己,在他们的共同事业中,马克思是第一提琴手而自己是第二提琴手。《资本论》这部经典著作的写作及出版,就是他们伟大友谊的结晶。

1848年大革命失败后,恩格斯不得不回到曼彻斯特营业所,从事商务活动。这使恩格斯十分懊恼,他曾不止一次地把它称作是“该死的生意经”。并且不止一次地下决心:永远摆脱这些事,去干他喜爱的政治活动和科学研究。然而,当恩格斯想到:被迫流亡英国伦敦的马克思一家经常以面包和土豆充饥,过着贫困的生活时,他就抛开弃商念头,咬紧牙关,坚持下去,并取得了成功。这样做,为的是能在物质上帮助马克思,从而使朋友,也使共产主义运动最优秀的思想家得到保存,使《资本论》早日写成并得以出版。

于是,每个月,有时甚至是每个星期,都有一张张一英镑、二英镑、五英镑或十英镑的汇票从曼彻斯特寄往伦敦。1864年,恩格斯成为曼彻斯特欧门——恩格斯公司的合伙人,开始对马克思大力援助。几年后,他把公司合伙股权卖出以后,每年赠给马克思350英镑。这些钱加起来,大大超过恩格斯的家庭开支。

从马克思来说,也正是为了对刚刚兴起的科学社会主义进行有效的指导,为了揭露资本主义的根本缺陷,才接受了恩格斯这种帮助。 马克思和恩格斯是亲密无间的朋友,他们所有的一切,无论是金钱或是学问,都是不分彼此的。

虽然他们分开了20年,但他们在思想上的共同生活并没有终止。他们每天要通信,谈论政治和科学问题。在一段时间,马克思把阅读恩格斯的来信看作是最愉快的事情。他常常拿着信自言自语,好像正在和恩格斯交谈似的。

“嗯,不对,反正情况不是这样……”“在这一点上你对了!” 说着说着竟高兴得流出了眼泪。 马克思和恩格斯是那样地相互尊重,在他们看来,任何人对他们的思想和著作的批评都不及他们彼此交换意见那样意义重大。于是,一有机会,恩格斯便摆脱商务,跑回伦敦。他俩天天见面,不是在这个家里,就是在那个家里。讨论问题时,他们在屋子里,各自沿着一条对角走来走去,一连谈上几个钟头。有时两人一前一后,半晌不吭一声地踱步,直到取得一致的意见为止。于是,两人就放声大笑起来。 1867年8月16日,这是一个值得纪念的日子。这天凌晨两点,马克思向他的战友报告说,《资本论》第一卷所有印张(一共49个印张)的校对工作,都已结束。他兴奋极了,写信对恩格斯说: “这一卷能够完成,只是得力于你!没有你为我而作的牺牲,这样三大卷的大部头著作,是我不能完成的,我拥抱你,感激之至!” 《资本论》于1867年9月14日在德国汉堡出版,这是整个国际工人运动中,具有伟大意义的大事,也是两位巨人友谊的结晶。 这种理解的友谊是那样深厚,甚至一直延续到马克思逝世之后。 马克思在病重期间,曾告诉女儿爱琳娜说,希望恩格斯能为他尚未出版的《资本论》第二卷和第三卷“做出点什么”来。当然,即使马克思没有提出这样的要求,恩格斯也会去做的。 从1883年马克思逝世时起,整整十年,恩格斯放下自己的工作,尽力从事《资本论》后两卷手稿的整理、出版,补充了许多材料,重新撰写了一些篇章,使《资本论》得以在1885年和1894年问世。

3、历史故事三国时期,曹操手下的张辽、乐进共守合肥.一次孙权发乒十万来攻,二人是五子良将之二,同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退,终于大破敌军。

4、世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。它的每一个部件,大到机翼,小到起落架上的一颗螺丝,都是由不同国家的专业部门分别制造的。最后再将不同的部件组装,一架协和机才算上了天。合作真的融入了世界的每一个角落。

1945年,瑞典皇家医学院决定将该年度的诺贝尔生理学及医学奖授予弗(fú)洛里、弗莱(lái)明和钱恩三人。授奖词中把青霉素的发现称为“现代医学史上最有价值的贡献”,并特别强调指出,这是“不同科学方法为了共同目标而协作的杰出范例。” 在20世纪30年代以前,人类经常遭受到病菌的侵害。很多人由于受病菌感染,往往不治而终。然而,当时的医生对这些病菌了解甚少,在疾病面前束手无策,只能眼睁睁地看着病人做垂死挣扎。

伦敦大学圣玛丽医学院的英国细菌学家亚历山大•弗莱明希望*自己的科学研究来改变这个状况。十几年来他一直致力于探求消灭病菌的方法,研制杀死这些人类死敌的药物。1928年夏季,弗莱明发现一种绿色霉菌的分泌物能有效地杀死凶恶的葡萄球菌。他把这种绿色霉菌称为青霉菌,把青霉菌的分泌物命名为青霉素。

在一次聚会上,弗莱明向英国一位大人物说起了自己的发现。那位大人物好心建议道:“弗莱明,你发财的机会来了啊。想想看,这种青霉素在今后医药上的用途有多大?你赶快去申请制造青霉素的专利权,从今以后,你和你的家人再也不用像现在这样为生计发愁了。”

当时,弗莱明家累很重,还时常需要亲戚们的接济,所以这位大人物的建议也让弗莱明心动。但经过一番考虑,他还是谢绝了这一建议。他在给这位大人物的信中写道:“为了我自己和我一家人的荣华富贵,有意无意地去危害无数人的生命,我不忍心。” 弗莱明知道,要把滤液中含量极少的青霉素提炼出来,并制成一种临床使用的药物,光凭他个人的力量是不行的,还需要许许多多科学家的共同努力。因此,他毫不犹豫地在英国皇家《实验病理季刊》上把自己的发现公布于众,并呼吁更多的科学家参与到这一研究工作中来。 英国病理学家霍(huò)华德•沃尔特•弗洛里也一直在对天然的抗菌物质进行研究。他历来主张不同学科的学者之间需要密切合作。弗莱明的发现公布以后,弗洛里决定和才华出众的德国生物化学家钱恩一起,共同进行青霉素的系统研究。 从1939年开始,在弗洛里的主持下,一批热心的科学家自愿组成了实验攻关小组。细菌学家加德纳和山德士负责青霉素培养,钱恩负责从滤液中提取青霉素。山德士还研究出一种能测定青霉素含量的简便方法。培养液中青霉素的含量是极少的,要处理好几吨的滤液,才能得到一点点青霉素。科学家每天要洗刷几百个大玻璃瓶,培制十多吨培养液,还要接种、分离、干燥……工作十分艰苦。但科学家们都不以为苦,因为他们知道,一旦研制出青霉素制剂,将给整个人类社会带来福音。 1940年,弗洛里等终于得到了最初的青霉素制品,它的杀菌能力空前强大。这时,正好附近有家医院收治了一位严重感染的病人,他被送进医院时已经神志不清。虽然医生尽最大力量进行抢救,用了大量药物,仍未能见效。弗洛里把青霉素溶液缓缓地注入病人的静脉,病人很快清醒过来,体温也逐渐恢复正常。之后,他们又用青霉素制品治疗一批被葡萄球菌感染的病人,结果病人都迅速恢复了健康。

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然而,从青霉菌中提炼出来的青霉素实在太少了,远远满足不了医学上的需要。为了寻找高产菌种,解决青霉素含量过少的问题,弗洛里等人四处奔波,从各地的土壤、垃圾堆和发霉的食品中分离出几百种霉菌标本,逐一加以研究、比较。

功夫不负苦心人,他们在垃圾箱的西瓜皮上找到了高产的优良菌种,使青霉素的产量成倍增长。同时,他们进一步研究和改进提炼方法,不断提高青霉素制品的纯度,使它能成为临床用药。 青霉素的大量生产和广泛应用,使许多恶性疾病再也不能猖(chāng)獗(jué),无数面临死亡威胁的病人得到挽救,特别是在第二次世界大战期间,青霉素医治了成千上万的伤病员。人们一致把青霉素和原子弹、雷达并称为第二次世界大战中的三大发明发现。

反面事例1、历史篇战国时期,六个大国,居然被地处西北的秦国各个击破,这一历史事实,千百年来引起历史学家极大的兴趣,论述的文章很多,苏洵的《六国论》便是著名的一篇。其实,有一个基本事实就是,六国虽然强大,但并不团结,甚至彼此隔岸观火,勾心斗角,这就不是六比一的对垒,而是一比一,甚至零点几比一的对垒了。这种貌似强大而其实一盘散沙的现象,我们平时不是也看得多吗? 2、寓言篇

一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。他们首先来到地狱,只见一群人,围着一个大锅肉汤,但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看,每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙,但汤匙的柄比他们的手臂长,所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。

紧接着,上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样:一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐,吃得也很愉快。上帝告诉他,这就是天堂。 这位参观者很迷惑:为什么情况相同的两个地方,结果却大不相同?最后,经过仔细观察,他终于看到了答案:原来,在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤;而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果,在地狱里的人都挨饿而且可怜,而在天堂的人却吃得很好。

呼唤文明中国向来是“礼仪之邦”,然而国民的一些不文明行为却成为这个泱泱文明古国的疮疤.曾经烽火古垣、气吞山河的长城如今已成了国内游客的留言板,“某某到此一游”之类层出不穷,活像以前的土财主巡视自家那一亩三分地,非留下个印记不可,还要沾沾自喜地道:“咱家的猪多壮!”更令人尴尬的是,在世界票选“最糟糕观光客”时,中国游客排名第三!究其原因,是公众意识淡薄,只图自己痛快,全然不顾及公众利益及社会影响.

一个国家的国民素质往往体现在日常生活的细节之中:随手将垃圾扔进垃圾筒,为别人挡一个门……文明就是这样简单.一个文明的社会往往能让人如沐春风,而不文明的社会则往往令人侧目.帕格尼尼来华指挥演出时,观众不是迟到,就是在演出过程中大声接听电话,手机铃声此起彼伏.为此,老帕曾赌气中断演出.以鄙人愚见,当时老帕脸色肯定好不到哪去,而他心底也肯定留下阴影:中国人不文明!啧啧,一些瑕疵竟把全国十几万同胞一竿子打死,不单让爱面子的国人坐不住,还给中国抺了黑.罪过!无独有偶,法国球星齐达内拒绝来华与中国足球队在球场上切磋技艺,理由竟是:中国球员过于粗野野蛮!野蛮,即不明.呜呼,若是他见识过中国的“足球流氓”斗殴骂街,说不定他再也不愿踏上中国一步.

现今全国上下正紧锣密密鼓地筹备着明年的奥运会,准备向世界展示北京的旖旎风光及中国的气度.然而,对治疗国民的思想劣根性却不够关注.看过这样一篇报道:北京一小轿车在街上遇一老大爷悠哉过马路,车子不得已鸣喇叭示意大爷让道,而这北京小老头却气定神闲,不紧不慢道:“有本事你撞死我!”倘若这情况让蓝眼睛老外遇到,怕是会让中国大大蒙羞.如今,北京的老少爷们还习惯光膀子到处溜达,假如到明年还这样,估计将成为北京一大奇观!毛泽东说过:对待国民,应文明其精神,野蛮其体魄.也就是说,身体素质要加强,摆脱“东亚病夫”的恶名,但心理素质更要跟得上.一个精神上有残疾的民族不是健康的民族.我们不仅要向全世界展示我们“野蛮的体魄”,更应向老外们展示我们文明的精神!文明正如走丢了的游魂,只要我们十三万万人众口齐声呼唤,它总会找回回来的路的.守望文明,就像守望我们的精神家园的那轮皎皎明月,让其大放光芒.正如濮存昕所言:光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些!

青春②明人徐溥在求学时期,为了不断检点自己的言行,便别出心裁地想了一个妙法。他在书桌上放了两个瓶子,每当自己须知了一件坏事,说了一句坏话,想了一个坏念头时,就在一个瓶子里放一粒黑豆,做了好事就在另一个瓶里放一粒黄豆。开始时,黑豆颇多,黄豆寥寥,他便深刻反省;过了一段,黑豆黄豆已各占一半。他再接再厉,律已更严,久而久之,瓶中黄豆半满,黑豆则屈指可数。徐溥就凭着这种持久约束,不断修炼自我,完善品德,终于成为明朝一代名臣。

1. [点拨]“玉不琢,不成器”,在青春时期,如果不对自己严格要求而是放任自流的话,那么最终会一事无成、碌碌无为。

我们在写青春时期刻苦求学类话题是可以使用。 [适用话题]此素材也可适用于“珍惜青春”类话题。三、运用示例 1.标题示例: 《青春的醒悟》《长发长,短发短》《白云•夕阳•歌声《浪花里飞出欢乐的歌》《风中飞舞的白手帕》《青春红舞鞋•蓝精灵》《守住你的金矿》《心灵是一棵会开花的树》 2.优秀语段示例: ①青春是万物争辉的春天里的绿,责任是拿着“二月春风”这把剪刀的裁缝师。青春是知了欢跃的盛夏里的红,责任是掌着“拼搏向前”这柄舵的弄潮儿。青春是果实累累的金秋里的黄,责任是握着“丰登五谷”这把镰刀的庄稼汉。青春是雪延遍野的寒冬里的白,责任是撑着“无所畏惧”这根雪杖的攀登者。②炫,青春的活力;甜,青春的滋味;美,青春的本质。现在的我们,拥有着充满激情、活力的青春年华,在书的海洋里领航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上行走,去慢慢品味、体会人间的真、善、美。 ③当你驾着青春之船,在浩瀚无垠的人生之海中行进时,你是否会畏惧巨浪把你吞噬的危险?你是否会盲目无

的、随波逐流?拾起身边的“责任”,让它伴你同行,那么,你必将乘长风破万里浪,鸟儿会在你的身前身后欢歌喝彩,鱼儿会在你的船前船后翩翩起舞。勇于承认错误,是一种责任。

责任1920年,有个八岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃。邻居向他索赔125美元。在当时,125美元足足可以买下125只母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认错误。父亲拿出125美元说:”这钱我可以借给你,但一年后要还我。”从此,男孩每天省吃俭用。一年后终于攒够了125美元还给了父亲,这位男孩就是后来的美国总统罗纳德·里根。 为社会贡献,是一种责任。俄国优秀的生物学家、病理学家梅契尼科夫把一生都贡献给了科学事业,并取得了巨大成就。他病逝前,早已决定将自己的遗体捐献供医学解剖用,并内定了解剖医师。临终前,他对那位医师说:“你还记得我们之间的约定吗?,你在负责解剖我的尸体时,请注意我的肠胃,我身体的毛病,八成是发生在那里。”

3.一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,做了三件事:

——把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;

——把车门打开,让乘客安全地下了车;

——将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。

他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。

4.20世纪初的一位美国意大利移民叫弗兰克,经过艰苦的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。” 偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。” 弗兰克用一生的辛酸和汗水写出两个工整的字,那就是“责任”二字,他寄出的不是债务,而是他闪光的心。勇于承担自己的责任,即便是还债,也无悔无憾,他带给了社会巨大的财富,因为他教会了人们如何做一个对社会负责的人。

5.青年马克思曾说:“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,我们就不会被它的重负所压倒,因为这是为全人类所做出的牺牲;那时,我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时,但将永远存在,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。”(马克思17岁时作《青年在选择职业时的考虑》)

6.有些事你不喜欢做,但你又必须去做。这就是责任的全部意义。

---英国 查尔斯王子7.有两种东西,我们对它们的思考愈是深沉和持久,它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵,这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。 [康德]

9.前人有云:“天下兴亡,匹夫有责”。然而在那个醉生梦死,内忧外患的屈辱年代,能被此话警醒而站起的人有几何?戊戌变法,一举天下惊。他铭记匹夫之责,把满腔的热血注入变法运动。倡民主,兴民权;习西学,学西政;追平等,求自由;„„倘若国人仍旧迷茫,就让我来负责扶起国家的脊梁吧!他在心中嘶喊。当他以为自己终于能为国家尽责出力之时,保守党却一道杀令,把变法扼杀在襁褓中。拒绝了咫尺的生存之机,他身陷囹圄挥毫曰“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”;屹立在腐臭的菜市街口,他潇洒转身狂笑道“有心杀贼,无力回天”。在面对生死的两个瞬间,谭嗣同毫不犹豫地选择了对国家的责任,即使是死,他也觉得,快哉、快哉!

10.为百年老桥发传真 据《广州日报》报道,提供建造海珠桥钢材的英国某企业向市政部门发来传真,提醒海珠桥的钢材已经有100年历史,现已进入疲劳期,如继续使用则建议进行疲劳强度的测试,并根据测试结果进行加固。又据介绍,海珠桥一直都是广州市工程安全质量监督的重点,已纳入广州市桥梁安全监测网,桥梁上都设有数据采集点,进行24小时监测。目前市政部门正加紧制定疲劳测试方案。

11.“最牛希望小学”震后无恙 据《新快报》2008年5月19日、20日报道,在汶川大地震中,距离北川县城仅15里路的邓家海元村山中的刘汉希望小学顽强地存活了下来,不仅教学楼丝毫没有垮塌,而且该校483名小学生及教职工都奇迹般地全部撤离。网友发帖称其为“史上最牛的希望小学”,该帖引发强烈反响,网友们纷纷“向建这座楼的施工者致敬”。出资捐赠这所学校的是汉龙集团,经办监理学校修建工程的人是当时的集团办公室主任。这位不愿透露姓名的主任讲述了十年前督办过程中发生的故事。十年前的某一天,他在监理工程中发现施工公司的水泥有问题,含泥土太多,就要求施工公司老总必须把沙子里的泥冲干净,也不能用扁平的石子。从建筑专业而言,扁平石子混在水泥中,水泥结实度会大打折扣。他对施工队大发雷霆,硬是让他们把沙子里的泥冲干净,把扁平石头全部拣走。还有一次是在会议当中,他在追问工期拖延时,发现施工公司负责人眼神不对,才得知原来是有关方面的款项没有及时到位。按捐赠原则,企业捐款必须先到当地有关部门,再由有关部门把企业的钱下发到施工公司中去,但施工公司并没有从有关部门及时拿到钱。于是这位主任又发火了,穷追不舍,终于让款项到位。最后是在奠基仪式上,由于某个原因工期又得拖延,×先生再次大发雷霆,他找到有关部门,据理力争,9月19日,学校终于平出一块崭新漂亮的操场,而那块操场,就是十年后483名学生逃生的地方。

12.短道速滑赛场上,面对劲敌——三位韩国队选手同时进入决赛,在所有人都认为金牌肯定收入韩国队囊中时,周洋却奇

迹般地创造了中国的历史。孤军奋战,难免会感到胆怯,是什么让周洋在如此不利的情况下一鼓作气,勇往直前呢?是为国家争光的责任,是爱国的心。国家永远跟我们的心连在一起,而我们要的做的仅仅是扛起自己的责任,勇敢地向前迈进,奔向梦想的终点。14.滕子京,一个仕途不顺的普通官员。宦海浮沉,但他并没因为被降职而丧失志气,他听到了百姓的呼唤,负起了身为太守的责任,才有“政通人和,百废俱兴”的成就,深受百姓爱戴。他学会了责任,像大树一样努力地扩张自己的枝叶,为夏天送去一片绿荫。15.岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。面对高官厚禄,他仍不为所动,坚守边疆,承担起保卫国家的责任。试问这种忧国忧民的情怀有谁能超越呢?是什么让范仲淹能有如此大的勇气,放弃名利,继续镇守边关呢?是为了国家繁荣富强的责任,是对国家的热爱。虽未能成为宰相,但其成就和名声,仍不逊于史上任何一位身居相位的人。16.在营救驻伊朗美国大使馆人质的作战计划失败后,当时美国总统吉米•卡特在电视里郑重声明:”一切责任在我。”仅仅因为上面那句话,卡特总统的支持率骤然上升了10%以上。类似的例子还有,杜鲁门当美国总统的时候,在办公室挂了一个牌子:”责任到此为止”。17.查尔斯.詹姆斯.福克斯是英国著名政治家,他以“言而有信”获得了政界较高的赞誉。18.美国最著名的陆军军官学校 西点军校的座右铭只有三个字:责任、荣誉和国家。这所纪律严明、竞争无处不在的学校,理念就是:一个负责任的军官才是有竞争力的军官,有竞争力的军官才能为荣誉和国家而战。19.80年后的一封信:20世纪末,武汉市中心6层的景明大楼收到一封来自英国的信函,信函提示这幢大楼的设计使用年限为80年,现已到期,提请注意。落款为这幢大楼当年的建筑设计事务所。

20.著名的英国小说家毛姆曾经说过,“要使一个人显示他的本质,叫他承担一种责任是最有效的办法。”责任是一种心态,一种气魄,更是一种品质。 山涧小溪,泠泠淙淙,滋润一方土地,那叫责任;北国边疆,清角吹寒,边防战士捍卫一方安宁,那叫责任;炎炎夏日或寒风刺骨,交警坚守岗位,确保人民出行安全,那也叫责任。 责任是一种品质,一种美德,一种人格的升华,一种让你创建天地的砝码,一种心灵的洁净济。 “化作春泥更护花”是责任,“蜡炬成灰泪始干”是责任;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是责任;“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是责任;“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”是责任;“醉里挑灯看剑,梦里吹角连营”是责任。 而我们的责任是什么?是好好学习天天向上。是茁壮成长报答父母,是学有所长为国为民……例文当你惊诧于珍珠的圆润华美、晶莹剔透时,你可知道蚌忍受了怎样的苦痛,才将一颗沙粒孕育成绚丽的珍珠?责任就像心灵的沙粒,它束缚了我们的行动,限制了我们的自由。但终有一天,你会惊奇地发现,它已成为一颗珍珠,给我们的生命增添了无限的光彩!“天下兴亡,匹夫有责。”一个人若想立足于社会,首先应该具有的,就是对国家高度的责任感。范仲淹少时勤奋,学有所成,本可以在京城享受高官厚禄,可他却主动要求到偏远的边塞去保家卫国。他到边塞后,时刻不忘自己的责任,日夜操练军队,使敌军十余年不敢进犯。后来,皇帝又让他作宰相,这“一人之下,万人之上”的职位象征着财富、地位,是多少人心驰神往、梦寐以求的。但范仲淹拒绝了,他认为国家的安定才是他义不容辞的责任,只有守卫边疆,敌人不敢来犯,国家才能安定富强。

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹一生的真实写照。他心怀责任,克制私欲,虽未作宰相,但其成就和名声,仍不逊于史上任何一位身居相位的人。

杜甫高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是以拯救贫苦人民为责任;董存瑞以身为支架,手举炸药包,是以掩护队友、革命胜利为责任;马丁·路德·金常说“我有一个梦想”,是以解放黑人为责任。他们的一生经历了数不清的艰难困苦,但他们的心灵也因责任打磨出了一颗颗令后人铭记的珍珠。

责任的珍珠之所以发光,是因为它经历了心灵的选择。菲利普医生生于20世纪初,他医术高明,医德高尚。有小偷进他的诊所偷东西摔断了腿,他却二话没说,将小偷治好后送走。可当二战发生后,一位盖世太保头目身受枪伤被送进他的诊所治疗,他却毫不犹豫地一刀杀死了这个双手沾满了人民鲜血的刽子手。他被逮捕后,有人指责他忘记了自己作为医生的责任。他义正言辞地回答:“不,我没有忘记救死扶伤是医生的天职!我可以救伤害过我的人,但当纳粹到来时,我的首要责任就是反法西斯,我不能救伤害世界人民的人!”菲利普医生的做法值得我们深思。

乘着时光的快车,我看到了蔺相如那举璧抵柱、智对强秦的身影和那泰然自若的神情。秦王倚仗国家强大的那点儿神气,此刻在相如冲天的豪气面前显得那么苍白无力。是什么给了相如这莫大的自信?是保护赵国子民使其免于阶下囚的责任。 明亮的烛光下,诸葛亮在写着什么。是呀,在这出师的前夜,他一定有许多话要对他时刻牵挂的后主说啊!“鞠躬尽瘁,死而后已„„”写罢,他不禁抬头仰望苍穹,目光闪烁。是什么让孔明如此夜不能寐?是报答先帝知遇之恩、辅佐后主强国安民的责任。

岳阳楼下,滔滔江水拍打着江岸;岳阳楼上,范仲淹难抑心潮的荡漾,放声高喊:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”是什么使他这般情感激扬?是一切为了天下百姓的责任。

专注(1)痴迷方能成大器 著名的古希腊哲学家为了探索宇宙的奥秘,痴迷地眺望星空,以至掉到眼前的坑里。这一举动似乎不可思议,难怪有人嘲笑他虽然认识天上的星辰,却看不见脚下的东西。而我却极其赞赏泰勒斯如醉如痴、凝神专注的精神,因为唯有痴迷,方能成就大器。的确,泰勒斯很了解天上的星辰,当他掉到坑里,过路人将他拉出来时他对过路

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