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舍己救人的大学生读后感

2017-05-09 09:52:57 读后感 来源:http://www.dazhihui008.cn 浏览:

舍己救人的大学生读后感。 长江大学舍己救人事迹心得体会长江大学舍己救人事迹心得体会在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学,又涌现出一个英雄群体。24日,为救两名落水少年,该校10多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。三个风华正茂的生命就这样走了,走得悄无声息又惊天动地,走得大义凛以下是大智慧教育网www.dazhihui008.cn为大家整理的《舍己救人的大学生读后感》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索读后感频道与你分享!

舍己救人的大学生读后感

长江大学舍己救人事迹心得体会
篇一:舍己救人的大学生读后感

长江大学舍己救人事迹心得体会

在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学,又涌现出一个英雄群体。24日,为救两名落水少年,该校10多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。

三个风华正茂的生命就这样走了,走得悄无声息又惊天动地,走得大义凛然却又令人痛惜;两名落水少年获得了新生,他们却献出了生命。他们用生命谱写了一曲英雄的赞歌,用感天动地的英雄壮举对“90后是崩溃的一代”进行了无比有力的反讽。该事件被有关媒体报道后,迅速引起了社会的广泛震动和无限敬意。但网络中却总有那么有一些人,似乎总也看不到人性闪烁的光芒,总要基于所谓的理性视野和“实事求是”精神,进行了一番“值与不值”的探究和思考。于是,“不会游泳该不该救人”、““救起两个人牺牲三个人值不值”以及“该见义勇为还是该该见义智为”等等话题便由此而展开。针对这些所谓理性、近乎麻木的“冷思考”,笔者不由得想起了原教育部新闻发言人王旭明先生在评价“范跑跑”时的一句话:“做人可以不高尚,但却不能无耻!”

曾记得上个世纪80年代,第四军医大学的一位名叫张华的大学生为了救一名掏粪老农而献出了自己的生命。社会上就曾引发过一场激烈的“一名大学生牺牲自己而救一名掏粪农民值不值得”的大辩论。而后来,某大型网站发起的一项“大街上听到有人喊救命,你会怎么样?”的调查,结果却显示出了六成不会出手相助的尴尬与幽默。更为荒唐的是,以个人生命至上、弃学生生命于不顾而率先“逃跑”的范美忠先生居然还得到了这些“理性者”的热捧。——怪哉,我们的社会已经冷漠到了如此残酷的地步了么?

见到有人落水,只要是善良正直的人,都不会见死不救,即使自己根本就不会游泳。几年前,同是长江大学的“80后”学生赵传宇寒江救人的事迹感动了很多人。时年87岁高龄的作家魏巍在给他的信中写道:“这一切都使我陷入深深的感动中,并使我透过历史,重新看到雷锋的身影,雷锋高尚的灵魂!”几年后的今天,长江大学的10名男女大学生在明知救人有生命危险的情况下同样为救他人而舍生忘死,但却因为陈及时、何东旭、方招三人生命的陨落而遭受了如

此这般的质疑与冷嘲热讽。——难道,“理性”网评人就是这样担当社会责任的么?难道,这就是我们所要的“与时俱进”与“和谐”么?

诚然,“生命至上”是人之根本,“科学施救”也应当值得提倡。但长江大学这10多名大学生搭救落水少年就不是“生命至上”的体现吗?在自己与他人面前,“生命至上”指向谁才算是一种更大的美德呢?作为一名教育工作者,笔者一直为社会长期冷漠的死水、人们冷淡漠然的消极心态儿而悲愤,也曾为“90后”的张狂与无知而囿心。但今天笔者却从陈及时、何东旭、方招三人以及由长江大学的10名男女大学生的“猴子捞月”当中看到了当代大学生的“无畏”和国家的希望!——这个“知者无畏,舍身救人”的英雄集体,不但是我们这个时代的学习楷模,而且也用实际行动证明了他们是社会不断进步的可靠力量,理应得到社会的信赖和尊重,更应得到我们网评人的敬畏与推崇!

三位大学生走了,走得悄无声息却又惊天动地,走得大义凛然却又令人痛惜!在举国上下都为之默哀、膜拜之时,我们作为网评人士是否也应该反思一下自己是否有冷漠心态、是否在不经意间关闭了心灵闸门、是否一直抱着“事不关己高高挂起”的观念、是否一贯的幸灾乐祸甚至冷嘲热讽呢?!

舍己救人的大学生读后感。

90后的青年们也是有阳刚之气的一代,就像及时、方招、东旭同学的名字一样,是那样阳光、朝气蓬勃、充满生机和活力,他们撼动人心的壮举,让我的心灵又一次得到了洗礼。在别人需要帮助的时候,我们会义不容辞地伸出援助之手。爱,除了血缘之亲情,同学朋友之友情,还有酝酿在心中的那种无私的大爱。 有的人死了,但他还活着;有的人活着,但他已经死了!——做人可以冷漠,但绝不可以无耻!请不要辱没“舍身救人”的英雄壮举,更不要对逝去的英灵进行亵渎!!!

看央视新闻大学生赵传宇救人事迹有感
篇二:舍己救人的大学生读后感

9月5日央视一套19时新闻联播节目,报道了河南省南阳籍长江大学机械工程学院机械专业1031班学生赵传宇,数九寒天纵身跳下滚滚长江,救下76岁落水老人的感人事迹。看过新闻已经一个星期了,但他的英雄事迹却在我的脑海里一直回旋,挥之不去。

今年1月22日,刚参加完研究生考试的赵传宇来到荆州市沙市区长江大堤上放松心情。此时,正在岸边洗衣的张多平老太太突然头晕眼花落入长江。他什么都没想,一跃跳入长江,用尽浑身力气把老太太推上岸。由于棉衣已浸透了水,沉甸甸地往下坠,就在赵传宇几乎没有力气、游不动的时候,他抓住了不远处伸入长江的一根水尺铁棒,最后在众人的拉扯下才上了岸。看到张老太太已平安无事,赵传宇便悄悄地离开了。

事后,找到救命恩人成了萦绕在张多平老人心头的一件大事,经过亲友、邻居们多方查找,找了一个多月才找到赵传宇。见到赵传宇的那一刻,老人激动得不知道说什么好,只是拉住赵传宇的手不放。老人的儿子偷偷塞给赵传宇一个2000元的红包,赵传宇说什么都不要,这钱我不能要,我不是为了钱才救人的,但老人还是坚决地把钱留下了,事后赵传宇把钱捐给了希望工程。

赵传宇同学的事迹深深地打动着我站每一个人的心灵。当今社会,在一定范围和圈子内存在着自私自利、畏缩怯懦、金钱至上的腐朽堕落思想,一些人抱有个人利益高于一切的错误观念,在他人遇到困难和危险时,常常是自扫门前雪,唯恐避之不及。面对这样的社会形势,赵传宇的行为和精神显得尤其难能可贵。我站成员一致表示要很好地向赵传宇同学学习,学习他舍己救人不留名,关键时刻挺身而出的无畏精神。

我知道,不是每个人都会遇到陌生人落水这类事件,社会也并不需要每个人都解救落水的陌生人,但是我们可以通过自己的行动,在工作岗位上切实尽好自己的责任和义务,用实际行动书写壮美的人生,这也是向赵传宇学习的最好形式。今后的工作中,我将积极参加学长促出活动,扎扎实实地学习邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观等政治理论,学习规范和《任务书》等业务知识,认真撰写笔记,争取超额完成任务。立足岗位,做好自己的本职工作。除此之外,还要学习科学的、技术的、经济的、社会的和法律的知识,掌握扎实的工作技能,圆满完成测站各项工作任务,为推动水文事业的发展贡献自己的一份力量。

我看大学生舍己救人
篇三:舍己救人的大学生读后感

大学生应该舍己救人

在2009年的10月24日下午2时许,长江岸边发生了一件大学生营救落水儿童事件。当时,组织野炊活动的长江大学文理学院的同学忽然听到了江中传来了呼救声,有两个小孩落水了,在场的男同学连衣服都没脱,就跳入江中救人。与此同时,同样听到呼救声的江大学城建学院的学生也从河湾下游方向数十米处跃入江中,逆水游向呼救的小孩。可是同学们大多是外地人,他们并不清楚在表面平静的江面下有数个漩涡暗藏。跳下去救人的同学中,除了一两个人外,几乎都是一游入江面就被漩涡吸附住,缓缓向江下沉去。同学们见情况危急,为了营救落入水中的人,他们手拉手搭乘人梯,接应获救者,并准备拉出还在水中挣扎的人。

可是人梯因体力不支断开,又有好几名人梯中的同学落入江中。幸而三位冬泳队员及时赶到,向水中投下救生圈,并先后救起了六名同学。然而由于场面太过混乱,营救人手又十分有限,最终方招、何东旭、陈及时三位同学没有能被营救上岸而英勇牺牲。但是事发之时江边渔民却在人们的请求下也要求说:不给钱就不开船救人。即使落水之人近在伸手可及之处,他们也只是开着音乐装睡觉。而五分钟开到的消防人员面对着学生下跪磕头请求,他们却要在这危急关头坚持什么狗屁办事程序——要等到海事局的人来了才处理。这就延误了时机,将三个活生生的生命狠心的推向死亡的渊谷。

这件事是悲壮的,是让人心生敬意的,是值得称颂的; 但是也是发人深思的,是让我们中许多人的良知得到警醒。舍己救人的大学生读后感。

为什么说它是悲壮的,是让人心生敬意的,是值得称颂的?因为我们在那场营救中我们失去这三个骄子(因为他们保存了人类最根本的东西——良知),而那些社会的垃圾去还存在于我们的视线。他们是我们的英雄,我无可否认。他们似乎也死得其所,因为他们心里对生命的敬意,和珍视,而且不仅仅是对自己生命,还对陌路人的生命的珍视。他们是伟大的,他们的大义之举绝不愧对英雄的称号。虽然没有人为他们雕刻碑文于江边,但是“方招、何东旭、陈及时”这三个名字缺刻在了许多人的心里。(当然也包括那些良心该受到煎熬和拷问的人的心里) 道德与人性的良知,这两样在每个人诞生时上帝赋予我们最珍贵的东西,在这些大学生中间得到了捍卫。它们的光辉不容金钱的魔障的笼罩。愿他们舍己救人的大学生读后感。

在另一个世界得到安息。

但是请看到这件事发人深思的一面,它让我们中国许多人的良知得到警醒的。

为什么我们的消防队员在这样的危急时刻还要坚持所谓的办事程序,等到海事局到来了又怎样?难道政府部门不是以维护人民利益为首要目标的吗?难道人民政府不是以为人民服务为宗旨的吗?难道代表最广大人民利益只是句空话吗?难道人民政府只是一个下级部门讨好上级部门而把人民放一边的机构吗?我们的国家公务员们你们在看到这几个大学生的遗体时是否有过心灵的自责,有过良知的疼痛?还是根本就没有过这样的感受,悠然继续着办公室里为敷衍政治和人民的简单工作呢?你们有过思考吗?思考一下是谁给了你们工作,是谁养活了你们?就是这个国家真正的主人——你们甚至不屑一顾的人民。

还有那些渔民啊,你知道自己那时刻在做什么吗?你在残杀你的同胞,你在兄弟。你知道你索要的是什么吗?你索要的不是钱,索要的是几个年轻的生命。当你拿到那一叠钱时,是否感觉到了它是那么沉重?你有没有感觉到良知在受到拷打?有没有感觉到你那不是在做生意,而是在贱卖自己那本来无价的良知和道德精神?在事后大家评论你的时候,你应该感觉不到羞愧和自责了吧,因为你没有了可贵的良知,你已经“死了”。但是我们为你感到羞愧,感到心痛。

为救落水儿童我们的英雄走了,可是谁又能说他们是带着笑容呢。类似的事件在我们的国家里已经不是一次两次了吧,我们大家也许已经想到了很多:2005年女大学生高春娜见义勇为身受重伤确遭来非议,落得身心俱伤;2008年大学生杨之亚英勇救起落水一家,却还是有人对其予以讽刺……为什么那些猛批现代大学生的恶棍们

面对这类事件时却成了哑巴?大学生真的就如你所说吗?我们从没解释过,但是我们大学生所做的就是我们反驳你那些罪恶语言的最好利器。你们站着说话不腰疼吗,那你们就不会有心灵与良知的罪恶感和疼痛感吗?有,那就收回你那罪恶的语言,收起你那自认为还美丽的丑陋嘴脸;没有,那么你就已经“死了”,我们不会与“死者”计较,当然更不会理会你们的谬论。

历史贤者曾告诉我们:“有的人死了,他还活着/有的人活着,他却已经死了。”对啊,我们是不是该问一问自己是不是还“活着”。

所以说,大学生应该舍已为人。

读后感《智者救人之道》
篇四:舍己救人的大学生读后感

舍己救人的大学生读后感。

读《智者救人之道》后感

徐艺洋

今天,我看了《智者救人之道》这篇文章。

讲的是一个爱吃芒果的人费尽心思爬上树摘到了几个大芒果,却被悬挂在树上下不来了,他大声呼救,人们却爱莫能助。就在这时,一个智者走了过来。他问清事情后,捡起一块石头就朝挂在树上的人砸去。人们都被惊呆了,树上的人开始反抗,企图躲避攻击,但智者还是不留情。

一次又一次的攻击把树上的人激怒了,他发誓一定要下数去好好收拾智者。他用尽一切方式,努力地向下爬。终于,在他的脚踏在平稳的土地上时,他才松了一口气,这时,他明白了智者的良苦用心。

是啊,社会上有许多智者,他们会时刻激励你,使你把深藏内心的本领完全施展出来,战胜苦难。

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