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坏脾气的我习作500

2017-05-10 09:52:57 初中作文 来源:http://www.dazhihui008.cn 浏览:

坏脾气的我习作500。 四年级作文2015年4月27日 晴今天,我吃过午饭后,弟弟说:“我在学校里老师与我们做一个游戏,叫‘捉迷藏’,现在去学还太早,玩吗?”我点点头说:“玩!”我们猜拳,我赢了,弟弟数数,我藏。游戏开始了,1 2 3„„我找到一棵大树,便藏在了大树后面,“***9 100,我开始找了!”弟弟兴奋的说。以下是大智慧教育网www.dazhihui008.cn为大家整理的《坏脾气的我习作500》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索初中作文频道与你分享!

四年级作文
篇一:坏脾气的我习作500

2015年4月27日 晴

今天,我吃过午饭后,弟弟说:“我在学校里老师与我们做一个游戏,叫‘捉迷藏’,现在去学还太早,玩吗?”我点点头说:“玩!”我们猜拳,我赢了,弟弟数数,我藏。游戏开始了,1.2.3„„我找到一棵大树,便藏在了大树后面,“***9.100,我开始找了!”弟弟兴奋的说。他连蹦带跳地去找我,他东跑跑西跑跑,还是找不到我,最后他来到大树旁,说:“我看到你了!”他摸了一下我说:“你输了!”我疑惑的问:“你怎么知道的?”“从你的影子看出来了呗!”弟弟得意的说。“你„„”我们一直玩到该去学校时才依依不舍地离开了。 今天真是有趣的一天!

四年级:贾莹

我的好朋友_300字

我有很多朋友,其中和我最要好的就是妮妮,我和她是形影不离的好朋友。 还记得有一次,我的一个朋友生病了,老师叫我去给她送作业。可是,我一回家就把那件事忘得一干二净。第二天,我在我书包里找作业,看见了那张要给我朋友的作业,我才记起要送作业的事。我心想:这个下惨了,老师肯定会骂死我的。想到这我就趴在桌子上哭。妮妮看见了问我出了什么事,我便把事情的来龙去脉告诉了妮妮。妮妮对我说:别怕,如果老师要罚你我和你一起受罚!”老师知道了这件事,便罚我抄课文,我以为妮妮当时是为了安慰我才这样了说的,没想到妮妮竟然和老师说要和我一起受罚!我感动极了!

我和妮妮是一辈子的好朋友!永远的朋友!

四年级:吴滟婷

妈妈,我想对你说_250字

2015-04-27

标签妈妈 250字作文 四年级 叙事作文

亲爱的妈妈,我想对您说:请别再把当小孩子看,好吗?

多少次,我要求自己去学校自己回家,可是您却说:你还那么小,怎么能自己去学校自己回家呢?不行,还是我送你去去学校吧!可是现在我已经四年级了,您却只准我自己回家,哥哥一年级就能自己去学校自己去学校自己回家可是我呢?已经四年级了,您却不为批准。

妈妈,您为什么不准我自己去学校自己回家呢?是出于安全考虑吗?是怕我在上学的路上被人贩子给拐走吗?是怕我在上学路上买垃圾食品吃吗?不管怎么样,我都知道您是为我好,不过您也可以完全放心了呀!因为我长大了! 妈妈,请别再把我当小不点看,好吗?

四年级:周文彬

我的老师_350字

2015-04-24

标签350字作文 四年级 写人作文

亲爱的老师,在我的眼中,您是那样的严厉,又是那样的温柔。

上课时,你问总是带着一副紫色的眼镜,脸上挂着严厉的表情。你总罚我们抄书。迟到时,您总会让我们罚站,这让自尊心很强的我感到不好意思。下课时,您总是会各我们说说话、聊聊天„„同学生病了,您总是亲切的问:“有没有好点,去看看校医,要不要回家„„

以前的我非常调皮,上课爱讲话、搞小动作„„在您的严厉教导下,从此我下定决心改变坏习惯,做一名优秀的好学生。因为您的严厉管教,所以使我慢慢地改变了我的坏习惯。在和您一年的相处的时间里我学会以许多。

我终于明白了您的苦心,我会用最优秀的成绩回报您。真诚的感谢您一直以来对我们的关爱,我会永远记住您,我的好老师。

四年级:赵卓雅

友情的力量(二)_350字

2015-04-20

标签友情 力量 350字作文 四年级 小说

我穿上了大衣,不再打算回忆了,我要去救妈妈,不管前方多么危险。

寒冷的北风吹着我赤裸的双腿,伤痕又开始痛了,不过这不算什么。”千美,你要去干什么啊?“同样一个穿着破破烂烂的棉袄,破破残残的鞋,他是我的好朋友——峰。”我要去救妈妈。“我转身对他说。”你觉得老虎(就是富婆,这是在这个世界的外号。)能让你走吗,你们家的„„。。”我摇摇头:”他不会让我走的,所以我要突破这层结节,去看看绿境以外的世界。“他只是呆呆的看着我。

”那,你能带上我吗?“峰小心翼翼的问道。我只是动了动嘴唇。”出去了的话,就要代号,不能让其他人知道你的真名。“我认真的说。”你为什么知道怎么多?千美?“他问。

”以后会告诉你的。“

妈妈,我想对您说_300字

2015-04-17

标签妈妈 300字作文 四年级 叙事作文

妈妈,我想对您说,是您给了我自信,是您给了我信心。

记得有一次,放学了,我没带雨伞。而且天还下着大暴雨,天空阴沉沉的,就像傍晚7点一样。我急的想哭。突然,我看到一个熟悉的女人的身影。我心里想:不会是妈妈吧?我仔细看了一下,真的是妈妈,我大喊意思,妈妈!妈妈看到我就说:“过来。”我看见妈妈提着一双雨鞋和一把雨伞。妈妈说:把鞋穿上。“说完妈妈把水鞋递给我穿上。回到家里,我和妈妈的衣服都湿了。不过,妈妈

的衣服比我更湿。妈妈叫我去换衣服,妈妈也换了件衣服,换完衣服,又去给我做饭了。

通过这件事,妈妈感动了我,妈妈我爱您!等我长大了一定要好好孝敬您。我永远爱您!

四年级:乐颜

最难忘的一件事_350字

2015-04-17

标签难忘 350字作文 四年级 叙事作文

星期一,我刚走进校门,天气万里无云,风和日丽。我和同学一起走进大厅,我的同学突然告诉我,我们班可能换老师,我想:我们班可能换什么老师。心地善良.聪明伶俐.温柔善良.关心体贴.还是„„???

等等,你们可能会问我们班为什么换老师,我会这样回答你,因为我们班的第一个老师因为受伤不能教我们语文和数学了,我还在想时,新老师就推开了们,我一看是个女老师,女老师在黑板上写上了两个大字,王月,等等,王月在个名字我太熟悉,我的大姐也叫王月,这也太巧了,这个老师有点和我想的不一样,但算了,只要有老师教我们就已经很好了„„

现在王月老师已经教了我们一年了,我想应该在我毕业之前我应该多看看老师,最好的事为老师办个毕业庆典让我能好好记住您老师。

四年级:杨奇

坏脾气老师_250字

2015-04-14

标签脾气 老师 250字作文 四年级 日记

在我四年级的时候,来了一位新男老师,他脾气暴躁,要求严格,还经常打骂同学,我们都挺怕他。

有一次,他看见曾博涵拿起了尺子,就走过去,拿起尺子咔嚓咔嚓的掰成了几十瓣,还在曾博涵的头上砸了几下,然后又把曾博涵拉到地上,踹了几脚,又使劲把曾博涵砸到墙上。我吓得不轻,谁知这种事很快发生在了我的身上。那天,我没睡好,在上课时在打哈欠,打哈欠就代表困了,困了就会拿东西玩,可是被董老师发现了。我被他拉到了讲台上,他把我一脚踢到,又踢了几脚,把我拿的那个东西弄弯,在我头上砸了几下,然后又砸我的嘴„„

之后我妈妈知道了,告了董老师的状,董老师被说了一顿,脾气现在好多了。 四年级:韩佳甫

我_300字

2015-04-13

标签300字作文 四年级 写人作文

我有大大大眼睛,还戴着眼镜,还有一张小嘴,我爱玩电脑、爱做家务。有一次,放了学我立刻回到家里。爸爸妈妈没有在家。我看到地板还不脏,可我没有意思,就只能打起底板的主意。我拿起扫把一丝不苟的扫起来,我扫完第二个屋的时候。我放弃了。过了一会。我心想我用坚定不移、坚韧不拔。我扫完的时候,已经大汗淋淋。可我看到满地干干净净,高兴地笑了。还有一次,星期五

教案设计《大自然的坏脾气》
篇二:坏脾气的我习作500

六年级品德与社会《大自然的坏脾气》教案设计

陈店联小 孙守亮

第一课时 可怕的自然灾害

学习目标:

1.通过图片与文字介绍,让学生认识常见的自然灾害及其所造成的严重危害。

2.通过小组介绍自然灾害,培养学生的团结合作能力及收集资料.整理资料的能力。

3.增强学生环境保护意识。

教学准备:

1.让学生通过访问家长、翻阅书报和充分利用互联网,收集有关自然灾害的种类、危害方面等的资料,如有关地震、洪水、龙卷风等自然灾害的图片和视频资料;以小组为单位选取一到两种自然灾害进行介绍。坏脾气的我习作500。

2.教师准备有关课件:2004印度洋海啸;阅读资料:致死人数最多的台风.造成无家可归者最多的飓风.危害最大的冰雹;火山爆发.山体滑坡有关视频资料。

布置预习:

1.通过访问家长.翻阅书报和充分利用互联网,收集有关自然灾害的种类.危害方面等的资料,如有关地震.洪水.龙卷风等自然灾害的图片和视频资料。

2.以小组为单位选取一到两种自然灾害准备进行介绍。

教学过程:坏脾气的我习作500。

一、导入新课

(板书课题)大自然的坏脾气

二、小组交流,自主合作.内化情感

1.小组交流预习收获

交流对自然灾害的了解。

2.小组内解决不了的问题记下来,留待全班解决。

三、互助点拨、交流释疑

交流讨论疑难问题。

课件展示: (2004年12月26日的印度洋海啸;火山爆发视频;) 大自然的坏脾气知多少

你知道大自然还有那些坏脾气?

这些坏脾气给人类带来哪些灾难?(课件出示阅读资料:致死人数最多的台风、造成无家可归者最多的飓风、危害最大的冰雹。)

小结:像大家你刚才谈到的地震.台风.火山爆发,它们都是在自然界自身运动中发生的突发性灾害,而山体滑坡.土地沙漠化等则是由人类活动所导致的,是渐变性灾难。(课件展示:山体滑坡,土地沙漠的形成)

讨论:你想对那些由于违背自然规律而造成自然灾害的人们说些什么?

四、巩固检测

我会填

1.自然灾害是指自然界( )所产生的自然异常现象。它们之中既有( )、( )、( )( )等突发性灾害,也有( )( )( )等由于人类活动所导致的渐变性灾害。

2.地震是一种破坏性极强的( )自然灾害。

3.火上喷发是( )激烈运动导致结果。

4.( )是一种灾害性的地质现象。它往往与暴雨、水灾等灾害相伴而生。

5.龙卷风是一种( )。

6.我国最近一次较大范围的洪灾是在( )年发生的。

五、总结升华,延伸拓展

同学们,通过本节课的学习,你有什么收获?

课堂总结。

第二课时 我国的自然灾害

坏脾气的我习作500。

学习目标:

1.通过图片与文字介绍,让学生认识常见的自然灾害及其所造成的严重危害。

2.通过小组介绍自然灾害,培养学生的团结合作能力及收集资料.整理资料的能力。

3.增强学生环境保护意识。

教学准备:

1.让学生通过访问家长.翻阅书报和充分利用互联网,收集有关自然

灾害的种类.危害方面等的资料,如有关地震.洪水.龙卷风等自然灾害的图片和视频资料;以小组为单位选取一到两种自然灾害进行介绍。坏脾气的我习作500。

2.教师准备有关课件:2004印度洋海啸;阅读资料:致死人数最多的台风.造成无家可归者最多的飓风.危害最大的冰雹;火山爆发.山体滑坡有关视频资料。

布置预习:

1.通过访问家长、翻阅书报和充分利用互联网,收集有关自然灾害的种类.危害方面等的资料,如有关地震、洪水、龙卷风等自然灾害的图片和视频资料。

2.以小组为单位选取一到两种自然灾害准备进行介绍。

教学过程:

一、导入新课

(板书课题)大自然的坏脾气

二、小组交流,自主合作.内化情感

1.小组交流预习收获

交流对自然灾害的了解。

2.小组内解决不了的问题记下来,留待全班解决。

三、互助点拨.交流释疑

交流讨论疑难问题。

课件展示: (2004年12月26日的印度洋海啸;火山爆发视频;) 大自然的坏脾气知多少

你知道大自然还有那些坏脾气?

这些坏脾气给人类带来哪些灾难?(课件出示阅读资料:致死人数最多的台风.造成无家可归者最多的飓风.危害最大的冰雹。)

四、小结

像大家你刚才谈到的地震、台风、火山爆发,它们都是在自然界自身运动中发生的突发性灾害,而山体滑坡.土地沙漠化等则是由人类活动所导致的,是渐变性灾难。(课件展示:山体滑坡,土地沙漠的形成)

讨论:你想对那些由于违背自然规律而造成自然灾害的人们说些什么?

五、巩固检测

我知道

1.我国自然灾害的特点是什么?

2.列举我国频繁发生的一些自然灾害。

六、总结升华,延伸拓展

同学们,通过本节课的学习,你有什么收获?

课堂总结。

谢谢你光顾(500字)作文
篇三:坏脾气的我习作500

精选作文:谢谢你光顾(500字)作文

篇一:谢谢你???的作文

谢谢你,妈妈

人生的道路上,需要感激的人就像繁星点点一样数也数不尽。但我觉得最需要感激的就是可敬可爱的妈妈。 谢谢你,妈妈。谢谢你让我懂得了“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”的道理。记得有一次,我只考了79分,平时比我考得差的同学都考得比我好。那天回家我一直不敢把这个坏消息告诉您,可是您已经收到了老师发来的短信。妈妈把我叫到房间,我低着头,脸一下子红到了耳根,妈妈的反应真的不出我所料,批评了我。“谁不想考好的分数?谁都想,但得靠自己。”妈妈说的这句话一直在我的耳边回荡。到了晚饭的时间了,我不敢出房间,妈妈把我拉出了门说:“下次一定要考好,这次就算了。”妈妈的那次批评是刻骨铭心的!但也让我懂得了良药苦口利于病,忠言逆耳利于行的道理。好的药虽然吃到嘴里是苦的,但却有利于治疗疾病;中恳的语言虽然不好听,但对你的行动却有帮助。

谢谢你,妈妈。谢谢你,个我创造了这么美好的生活环境。记得两年前,你生了场病,是因为之前的疲劳工作引起的,妈妈在这两年的时间里,虽说是在养病,但是却像家庭主妇一样,整天给我们洗衣服做饭的,忙也忙不过来。可有时我却让妈妈生气。妈妈考虑到,就爸爸一个人工作,很辛苦,压力也很大,却不顾惜自己的身体,还要坚持去找工作,哪怕是再苦的活儿,给我更好的生活环境。

千言万语,都无法表达我现在的心情,也无法替补这整整十二年的养育之恩,我在这里真诚地谢谢您。

谢谢你,妈妈

“世上只有妈妈好,有妈的孩子向个宝??”每当这首歌响起时,妈妈为我所做的一切总能浮现在我眼前。从我牙牙学语的时候,妈妈就含辛茹苦地带大我。是她任劳任怨,不辞辛苦的照顾哦我的饮食起居。 谢谢你妈妈。每天早上,你都早早的起了床为我熬粥,而我嫌这粥太淡。又有一次,您特意在粥里加了红枣,希望我吃了能长高。可我却不明白您的良苦用心,吃了几口,觉得有些涩口,就把粥打翻在地上,管自己走了。您无奈的捡起了碗,拖干净地板,送我上学去了。现在回想起来,我觉得真对不起你。

谢谢你妈妈。每当我数学考砸了,您并不责怪我,反而让我拿出试卷分析错题,真正理解题目意思。您和我讲题目时,我总是不耐烦地说:“不知道,不知道??我明明知道您的头不好,您一些繁琐的事情,会对头部有损伤,我非但不体谅你,还要您帮我把题目想出来。当我终于完成题目时,您帮我把题目抄下来,让我复习一遍。我不想做就在您走了之后就把本子扔到一边。您是为了我好,为什么我不能够理解你。

有一件事直到现在,它的每一幕都还清晰地展现在我眼前:今年的六一儿童节,我生病在家休息,不小心用剪刀剪破了手。顿时,鲜红的血不住地从伤口涌出来,在我的手掌漫延。当时我紧张极了,身体瑟瑟发抖,急忙抓起电话拨给爸爸:“爸爸,快??快来救我!”爸爸边听我哭诉,边安慰我镇定,并在电话里指导我先自我处理,告诉我他马上会赶回家送我去医院。

半个多小时过去了,

我觉得如同过了一年!终于,我听到了开门声,爸爸风尘仆仆地来了,他一进门就背起我往外跑。此时,我觉得爸爸的背是最温暖的依靠!经过一路狂奔,爸爸带我到了医院,医生看过后,说要马上做缝合手术!爸爸在医生给我清创的间隙,跑出去办理各类手续。很快,他就回到了我的身边,不停地安慰我不要紧张,不要害怕,我看到爸爸的额头挂满了汗珠。缝合手术进行得很顺利,我听到爸爸似乎深深地呼了一口气。事后,我才知道原来当时他比我更紧张。

回家后,爸爸接着一个又一个的电话。看着他忙碌的身影在我眼前不停地闪过,我知道爸爸一定是因为我出事,放下了繁忙的工作马不停蹄赶来照顾我。想到这,我的眼睛再一次湿润了??

也许爸爸的爱不是特别伟大,但它让我感受到了极致的温暖。爸爸常常教育我要以乐观的态度看待事物,他的每一句教诲我都铭记在心。譬如,他说:“有时候现在看来可能是坏事,但今后等你回想起来其实并不坏,关键看你怎么认识和对待。”“要相信自己的判断,有些事做了就不要后悔。” ?? 谢谢你,爸爸!你让我懂得了什么是爱,什么是自己!我爱你,爸爸!

谢谢你,老师 老师,这个名字,大家一定耳详能熟了吧。老师为我们付出了许许多多,却不求任何回报。今天,我要来感谢我敬爱的老师。

谢谢你,晏老师。晏老师,我们班的班主任,您对我虽然有时候很凶。但我知道,你这样也是我了我好呀!您将自己所有的知识毫不留情地传授给我们,让我们在知识的海洋里翱翔,漫游。

有一次,我有一道阅读题,就是弄不懂,可是,我又不敢问您,非常着急。您好像看穿了我的心思似的,和蔼的走了过来。用温柔的声音问道:“哪道题弄不懂啊?告诉我,我来教你”我胆怯极了,丝毫不敢出声,坐在那儿,一动也不动。可是,您却没有生气,还是和蔼可亲的问道:“哪道题不会做呀?”我用手指指了一下,您见了就仔仔细细的讲给我听,可是我还是听不懂。我壮着胆子说:“我还是不懂呀?”您听了有耐心的给我讲了一遍又一遍,直到我听懂为止,您才松了一口气,微笑着看着我。这时的您,就像一位慈母在教导着我,您引领我走向光明,您引领我走向书的海洋。

又一次,您正在手把手的教我学钩针。周少伟急急忙忙地跑过来书包掉在地上了,我立刻放下钩针,跑过去一看。只见我的书包整个掉在了地上,书包里的书全湿了。书包也湿的不成样子了。我想哭,却哭不出来,您见了,马上放下钩针,找出“凶手”。可是,没有一个人愿意承认。您没办法,就把全班男生骂了一顿。事后,您还帮我把书晒干,书包晒干,直到书干了为止,您的心才像一块石头一样落地了。

晏老师,您就像蜡烛头一样。蜡烛头虽然渺小,也不那么光亮,但它只为自己能为人们服务而感到高兴,即使燃烧尽了也没有丝毫的悲哀。晏老师您就像小蜡烛头那样无私奉献——燃烧自己,照亮他人。您日夜辛勤的工作,为我们讲课备课,毫不吝啬的把毕生所学的知识传授给我们,还教会我们很多做人的道理。虽然老师为我们付出那么多,然而不求回报,只是为我们能茁壮成长感到欣慰。

晏老师,像天空一样

高的是你的胸怀;像大山一样深重的是你的恩情!

谢谢你,晏老师!

谢谢你,蜘蛛 记得那是五年级篇二:作文《谢谢你》

谢谢你

我在夜幕笼罩的天桥上潜行,每一级阶梯都包含以往印记,而你的话语,在我耳边兜转不清。我知道,你就像是一场雨,已经离我而去??

最近几天,我妈妈咳嗽不止。听一位老中医说:“去买一些红菱给你妈妈吃。”闻言,一大早我就去了集市。 天空中飘着如蝉翼般的雨,不时有几滴调皮的钻进我的脖子里,痒痒的。我徘徊在集市中,东张西望,却不见有卖红菱的。突然,一声清亮又稚幼的声音传入了我耳朵:“卖红菱咯—”我急不可待的朝传出声音的地方跑去。看见一位十二,三岁的小姑娘在一篮红菱的后面,她面容枯黄,眼睛却又黑又大,身穿一件干瘪的红棉袄。我火急火燎的说:“这些红菱我全要了,多少钱?”她眼睛一亮,站起来说:“一元一斤,这里大概有九斤,你给八元吧。”说着,把一篮红菱全倒进了我的篮子里。我边掏钱边说:“你才多大就做生意了!”她说:“我爷爷病了,需要钱。我就把自家的红菱全拿出来卖。”“哎呀,钱呢?难道是丢了或者忘带了?我不由得惭愧起来,沮丧,懊恼一起涌上心头。我又把红菱还给了她。

这时,一位高个子男子走过来,把红菱买了一大半,就在他把钱掏出来时,我嘀咕了一句:“唉,生病的母亲还准备靠它治疗呢!”不知是不是女孩的耳朵特别灵,刚碰到我的手又触电似的缩了回来,她不由分说的把红菱倒进了我的篮子里。那位高个男子不乐意了:“小姑娘,你要我是不是。”“不是的,他妈妈生病了,需要红菱治疗。”她解释道。“呵呵。看不出。小姑娘还挺有人情味的。”高个子男子说着走远了。她听后羞红了脸,多么像红艳艳水灵灵的红菱呦。

我怔怔地站在原地,刚一抬头却发现她已经不在了。城市被一团朦胧的雨雾包裹着,而我的眼中此刻也蒙上了一层水雾。

又一个星期天,天气晴朗,我带着钱去集市找她。从东头找到西头,也不见她的踪影。从此,我再也没有见过那位卖红菱的小姑娘,可她温柔、善解人意的微笑却一直铭刻在我心中。一种难以言喻的感激之情流淌进我心底的最柔软处。我想:“谢谢你,小姑娘,我的妈妈已经康复了,你的爷爷怎么样了?我能为你出一份力吗??”

从你那里,我学会了爱与被爱,你那纯洁天真的赧颜一笑我会珍藏在心底的。

谢谢你,卖红菱的小姑娘。

你就像那冬天里的一把火,簇簇火光照亮了我;你就像那沙漠中的一片绿洲,丛丛绿意给了我无限希望;你就像那灼灼烈日下的一地绿荫,丝丝凉风吹散了我的烦恼。

如果落叶也能寄托我对你的情感,我相信,那是不胜感激。

谢谢你,卖红菱的小姑娘!

方思远

七(11)班

篇三:《谢谢你_______》作文

谢谢你,老师 四年的时间,过去得如流水般飞快,而在这四年中,有

一个人一直在陪伴我们。那个人就是我们的老师。

老师,犹如辛勤的园丁,每天都在给我们传授知识,使

我们慢慢变得聪明,拥有最后一瞬间的绽放。

您已经成为了我们的

谢谢你,妈妈 在小时候,顽皮的我经常爱玩妈妈的头发,那时候她的头发不但乌黑,而且很滑顺。看上去如黑瀑布一般。

现在,我已经长大了。学习很紧,所以大约有四年没玩过妈妈的头发了。今天,我刚好有空,准备怀旧怀旧。妈妈坐在床上看书,我就在她身后玩她的头发。我一看妈妈的头发,就吓了一跳,妈妈的头发怎么会变成这样:现在的不是乌黑的头发了,只是浅黑的了,有一小部分的头发已经斑白了。我边梳边想了一会儿,我懂了――妈妈为我和弟弟付出了那么多,有多少心血?妈妈把大多数的精力都放在我和弟弟里„„

想着想着,我放下梳,飞快得跑到房间关上门,大哭起来。回想自己得不争气,自己的坏脾气,曾经惹妈妈哭。觉得自己做错了很多很多„„现在的我己懂事了,学会了如何去报答妈妈所为自己作的一切。 妈妈从来没打过我,也没骂过我,只是很耐心地去教导我考试考砸了,妈妈鼓励我克战下去。遇到挫折了,妈妈教导我如何去面对。我做错事了妈妈在一旁支持我去承认错误„„

谢谢妈妈一直地付出,在别人心中,妈妈只是一个普通人但在我心里,妈妈就是天空中最闪亮地恒星,在黑暗中照着到光明。妈妈在女儿心中,无论是五十岁。六十岁。七十岁„„都是那样美。白发只是外表的问题,在女儿心中永远是那黑瀑布。

谢谢妈妈一直的陪伴,我会用我最好的东西来报答你,不会辜负你的养育。

妈妈,谢谢你,我爱

你!

谢谢你,蚊子 今天星期六,我拿了张报纸,架了个二朗腿坐在椅子上。电风扇“嗡嗡”地转着,我却感不到一丝凉爽。这鬼天这么热,吾。

知了在树上叫个不停,青蛙用它那低沉的叫声和着,鸟儿则在屋顶上快活地跳着舞,没想到一只蚊子竟然也跟着节奏在我的头上飞来飞去。哇呀呀,这天本来就热,还有一只蚊子在我的头上飞来飞去使我怎么看报子呀!“嗡嗡”蚊子丝毫不受我的干扰,在那悠然自得地飞来飞去。我决定了,把这只蚊子干掉。

我拿了副苍蝇拍小心翼翼地接近蚊子。离蚊子不到两米左右的距离,它就飞到另一边去了。我不在犹豫,猛地扑上去,“叭”一阵清脆的响声,拍子落在了墙壁身上,蚊子呢?又飞了。

我已经成了落汤鸡了,满身是汗,蚊子还没打死,可不能半途而废啊,前面流的汗水可不能白流啊。于是,我攻势更猛了。前伸后仰,左扑右挡,蚊子也蛮机灵的,次次躲过我的攻击。一阵激战后,我瘫倒在地。

汗水把衣服浸透的与“海带”一样。我已无心应战,脱去“海带”洗了个冷水澡。舒服啊,凉爽啊,洗一次澡又洗去一丝疲惫啊。澡洗完了,我容光焕发,拿了条毛巾擦了擦头发走出浴室。

就在此刻,我看见了蚊子正停在窗户上闭目养神,丝毫没察觉到我的存在,我用手向它挥去准备干掉它,此刻,我手下留情了,手也没有挥下去,蚊子也忽然惊醒飞走了。

我出生在东北,很小的时候就随父母来到了四川一个小县城,在住处附近一所小学上学。由于人生地疏,语言不通,我的学习成绩很差,老师不给好脸色,同学不爱找我玩,还经常受到老师和同学的欺辱,到最后变得越来越沉闷孤僻,每天都活在地狱里。

有一天,我的课桌不见了。我向老师报告,老师却说:“是我叫人搬走的,你以后不要来上学了。你看你自己的表现,十次作业九次不交,十次考试没一次及格,还学什么学。我对你已经很仁慈了,至少没有当众赶你回家。”

屈辱和愤怒使我泪流满面,我跌跌撞撞地奔出了校门??绝对不能告诉爸妈,背井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心,如果他们知道了,除了痛恨我不争气,无奈地叹息,还能做什么呢?我不想让他们担心,不想给他们再添烦恼,更不愿看到他们憔悴又失望的表情。于是每天早上我依旧背着书包去学校,在校门口荡到放学再回家。纸是包不住火的,爸妈终于知道了。母亲来找我的那一天,我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁,连有人站在身边也不知道,直到听见母亲的叫唤,我才抬起已经发酸的脖子。看到母亲,眼泪止不住哗啦啦往下流,所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛。母亲找老师理论,老师却与她吵了起来,吵得整个学校的人都跑出来看,每个人的脸上都带着鄙夷的神情。老师说了很多狠毒的话,受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手,头也不回地离开了学校。我回头望了一眼上了一学期的学校,发誓永远都不再回

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