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描写孩子成长过程的句子

2017-04-13 10:10:51 经典语句 来源:http://www.dazhihui008.cn 浏览:

描写孩子成长过程的句子。 有关于成长的句子成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖 成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心动魄,荡气回肠。成长是锁在抽屉里那带锁的日记本,记录了喜怒哀乐,苦辣酸甜,记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩成本文是大智慧教育网(www.dazhihui008.cn)经典语句频道为大家整理的《描写孩子成长过程的句子》,供大家学习参考

描写孩子成长过程的句子

有关于成长的句子
篇一:描写孩子成长过程的句子

成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖.

成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心动魄,荡气回肠。

成长是锁在抽屉里那带锁的日记本,记录了喜怒哀乐,苦辣酸甜,记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩

成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。

成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。

成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。

成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。 每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。

我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。

成长就像剥洋葱,剥掉一层就会留一次眼泪。

成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。

成长是美丽的痛。——刘墉

成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。 成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符.

每个人都要不可避免地成长。成长必然经历过一些风雨的磨砺,若一路风平浪静,那就不是所谓成长。成长总要经过遗忘和创伤,这么说,成长未免也太残酷。

轻轻地关上成长的匣子,我惊奇地发现在成长的路上,烦恼虽然给我们带来了忧虑、困惑,但是正因为有了烦恼才让我的情感更丰富,我的意志更坚强,我的笑容更加灿烂。 酸是成长的本味,甜是短小的插曲,让成长不再乏味。正因为酸,桔子就有了耐人寻味的回味。也让成长更让人想去回味。

虽然我经历了这么这么多,也几近崩溃,然而我依然在成长之路上艰难的行走着。我想,人生有这么多的困难,但我们每个人都在坚持,即使受到致命的挫败也决不放弃生活,其实我们就是在磨练与失意中长大的。该生出一份勇气,去沉着而乐观地面对生活。因我我知道凤凰涅磐,凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验,才能够获得重生,并在重生中达到升华。 生活往往不是这样,并不是你拥有梦想就一定能够功成名就,可是没有梦想你一定不会成功。但无论失意也罢,得意也罢,成长路上总有那么一种期待,冥冥中给我力量,也许这就是梦想吧,怪不得海子曾经说过,“要有最朴素的生活和最爱的梦想,即使明天天寒地冻,路遥马亡。”成长的路途,永远没有尽头,但当你勇敢地走下去你自会发现,不知不觉间前方就是绚丽多彩的风景。

童年的笑藏着彩虹,秋千和玩偶占满心中,越过田野快快奔向天空,就像风活的那么自由。长大以后我们才懂,生命的苦乐还有更多,睁开双眼渐渐看清世界,发现我早已拥有太多。在岁月的记录下,我从不懂事的娃娃长大了,在人生中,教育风的吹拂下,我经历了许许多多的往事,似乎每一件事情都印证了我的成长,成长记事中,有我最开心的,有我最难忘的,还有我最刻骨铭心的。

成长,就是遗忘一些我们本不想遗忘的,铭记一些我们一定要铭记的。

成长的代价就是,一个人要走很多的路、经历过生命中无数突如起来的繁华和苍凉才会

变成熟。

每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,许多事情,总是在经历过后才明白.痛过了,便坚强了;跨过了,便是成功了。

曾经在某一个瞬间,我们以为自己长大了,有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望还有勇气和坚强,以及某种必须的牺牲。

你再强总有比你更强的人,你再优秀总有比你更优秀的人,所以不要轻易拒绝学习新知,因为拒绝的不是别人,而是自己的成长。

成长的过程中,有快乐。有喜悦。有悲伤。有愤怒,当然也少不了烦恼,再这几种情感之中,少了哪一种都不行,就像做菜的调味一样,少了一味调料就不会是成功的佳肴。成 长中的烦恼也就是其中的一味调料,它在成长中也必不可少。描写孩子成长过程的句子。

所谓成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。

态度决定一切!无论生活中还是工作中,我们很难事事顺心,但我们可以做到事事尽心;我们不一定能出人头地,但我们可以尽心的做好自己。很多时候,一件事情、一份工作能否做好,往往取决于我们的态度,积极的态度就是成功的保证。认真细致、尽心尽力的去做每一件事,这样我们才能收获惊喜、成长自己。

有一天你将破蛹而出,成长得比人们期待的还要美丽,但这个过程会很痛,会很辛苦,有时候还会觉得灰心。面对着汹涌而来的现实觉得自己渺小无力。但这,也是生命的一部分。做好现在你能做的,然后,一切都会好的。我们都将孤独地长大,不要害怕。

那么多当时你觉得快要要了你的命的事情,那么多你觉得快要撑不过去的境地,都会慢慢的好起来。就算再慢,只要你愿意等,它也愿意成为过去。而那些你暂时不能战胜的,不能克服的,不能容忍的,不能宽容的,就告诉自己,凡是能挺过去的,最终都会让你成长,让你更强大。

只有一条路不能选择那就是放弃的路;只有一条路不能拒尽那就是成长的路。篇二:关于成长的句子

关于成长的句子

关于成长的句子

1、在人生的长河中,成长常常伴随着你,成长成了你永久的纪念和喜悦。

2、每个人都有自己成长的历程。从呀呀学语的儿童,到风华正茂的中学生,到将来走向社会,成为社会的有用之才,每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水。

3、每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。

4、很多事情的发展注定有个结束,好好享受美丽的过程,擦身而过的时候,我们应该学会遗忘,放声的笑一回,大胆的哭一场,抬头望一望,一片灿烂的阳光,相信时间可以改变一切!不要轻易让自己掉眼泪。

5、成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心动魄,荡气回肠。

6、成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。

7、成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。

8、成长是锁在抽屉里那带锁的日记本,记录了喜怒哀乐,苦辣酸甜,记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩

9、成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。

10、成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。

11、成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。

12、成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。

13、爱那么短,遗忘那么长。

14、成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖。

15、成长就像剥洋葱,剥掉一层就会留一次眼泪。

16、我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。

17、一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候,已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补。 爱怕沉默。太多的人,以为爱到深处是无言。其实,爱是很难描述的一种情感,需要详尽的表达和传递。

18、以眼看世界,世界是很小的;以心看世界,世界是很大的。有些人,有些事,只有用心去体味,才能了解得更真实。正是这种感觉,年轻的我们,在成长的过程中,少不了磕磕绊绊,雨雨风风。可是人生路上,总会有盏心灵的明灯照耀我们,一步步前进。描写孩子成长过程的句子。

19、不要在意别人在背后怎么看你说你,编造关于你的是非,甚至是攻击你。人贵在大气,要学会对自己说,如果这样说能让你们满足,我愿意接受。并请相信,真正懂你的人绝不会因为那些有的没的而否定你。篇三:成长优美句子

成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,更多的是细细品味后的甜蜜;成长好似一缸成年老酒,需要时间的酝酿,越久越浓,百般滋味让人回味。

成长中的我们,一定要努力学习,千万不要让自己在成长过程中有所遗憾。只要抓住自己的美好青春,抓住机会,你就会成功。

成长是每个人必须经历的。如果把成长的道路比喻成一条崎岖的山道,那我们则是那勇敢的登山者,每天都有不同的困难阻挠我们前进,有时也会下下雪、刮刮风,但我不认为这是我们可以退缩的理由,不认为这样的困难可以让我们停下前进的脚步! 成长中,有艰辛,也有欢笑!那是风雪中挺进的身影,那是阳光下灿烂的笑容。

30句适合孩子成长的
篇二:描写孩子成长过程的句子

关于逆境中成长的励志名言 1、不要等待机会,而要创造机会。 2、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。 3、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。 4、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 5、含泪播种的人一定能含笑收获。 6、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 7、没有天生的信心,只有不断培养的信心。 8、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 30句适合孩子成长的励志名言 1、做对的事情比把事情做对重要。 2、一个今天胜过两个明天。 3、有怎样的开始,就有怎样的结束。 4、态度决定命运。 5、量变引起质变,知识重在积累。 6、生活中若没有明天,就像生活中没有阳光一样。 7、平时和考试一样,考试方和平时一样。 8、闲事闲话闲思是学习的大敌。 9、你不能左右天气,但你能转变你的心情。 10、良好的生活习惯对人的一生都至关重要。 11、积极的人在每一次失败中都看到机会。 12、良好的习惯永远是一个人成功的法宝。 13、把你的脸迎向阳光,那就不会有阴影。 14、经验是由痛苦中萃取出来的。 15、总结,就是为了在高考中不留下任何遗憾。 16、快乐要懂得分享,才能加倍地快乐。 17、始终保持积极向上的精神状态,就会创造出惊人的成绩。 18、一个成功者只知抱定理想,向前行进。 19、一笔一画关乎成绩,一字一句决定人生。 20、人只要不失去方向,就不会失去自。 21、发光并非太阳的专利,你也可以发光。 22、不要等待机会,而要创造机会。 23、每天告诉自己一次:我真的很不错。 24、行动是通往知识的唯一道路。 25、含累播种的人一定能含笑收获。 26、乐观地对待失败,成功就会向你招手。 27、不要被失败吓到,不要被胜利冲昏头脑。 28、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。 29、当你能梦的时候就不要放弃梦。 30、考试十分钟,平时十年功。

9、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 10、莫找借口失败,只找理由成功。 11、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 12、人格的完善是本,财富的确立是末。 13、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。 14、人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 15、人之所以能,是相信能。 16、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 17、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。 19、失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。 20、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 21、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 22、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 23、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 24、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。 25、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。 26、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 27、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。 28、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 29、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 30、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 31、昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。 32、做对的事情比把事情做对重要。

有关成长的优美句子
篇三:描写孩子成长过程的句子

有关成长的优美句子

成长的过程就是破茧为蝶,挣扎着褪掉所有的青涩和丑陋,在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀,闪闪的,微微的,幸福的颤抖.描写孩子成长过程的句子。

成长是放在床头的那一摞摞的武侠小说。英雄美人,侠客伴侣,一部一部惊心动魄,荡气回肠。

成长是锁在抽屉里那带锁的日记本,记录了喜怒哀乐,苦辣酸甜,记录了青春的烦恼和喜欢的那个男孩。

成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,会心一笑;转过头,面对前方,无言而努力的继续攀登。

成长是一次次的蜕皮。蜕皮是痛苦,是流血,有风险,有失败;但也是对未来的憧憬和期待,变得成熟与美丽。

成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符。

成长是摘抄本上的一首首小诗。或欢快或哀怨,开心时高声吟唱,低落时黯然泪流。每个人在成长中都会受很多伤,会哭泣悲伤,会觉得痛。许多事情,总是在经历过后才明白。痛过了,便坚强了;跨过了,便成熟了;傻过了,便懂得了适时的珍惜与放弃。

我们的一生,是一段充满冒险与考验的旅程,这段旅程会有惊喜,会有欢乐,当然,也不免交织着苦涩,交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么,因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己,才能体现人生的价值,才会逐步成长。

爱那么短,遗忘那么长。

不是每一个女子都能嫁给王子,可是某年,某月某日的那个他迎娶终身相伴的她时,他若能流下孩子般的泪,那么她,无疑,会像公主一样--除幸福之外,别我其它。

描写孩子成长过程的句子。

成全了他的幸福,他也才会成全你的幸福。

成长就像剥洋葱,剥掉一层就会留一次眼泪。

成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。 成长是美丽的痛。——刘墉

成长是色彩的变幻。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。

成长是一篇等待谱写的乐章,等待着我们谱写出一个个扣人心弦的乐符.而说不出的话,都随着海水,一波一波涌走了。

滚滚红尘中,我有一刻宁静的心,喜欢在音乐和文字中游离,只愿世间多一些完美的爱情。

经不住似水流年,逃不过此间少年。

教孩子写话我的成长记录
篇四:描写孩子成长过程的句子

教孩子写话

我的语文学科总结

语文素养最好的体现就是写作,小学语文教学如此重视识字写字,诵读积累也是在为写作铺建基石。作为低年级语文教师,我舍远取近紧扣教材,挖掘能教学写话的实例,激发学生的想象力、发散学生的思维,循序渐进地指导学生逐步会感会说会写,在实践中和孩子们一起成长。

1、心有灵犀一点通。

低年级语文教学经历,让我明白了“识字写字,积累运用”的重要性。但是陶行知的一席话,犹如碎石落入水中,在我心中激起层层涟漪。他说:“什么是语文?语就是口头语言,文就是书面语言,把口头语言和书面语言联在一起,就是语文。”

的确,提高学生的语文能力关键在于培养学生的语言表达和运用能力。在平时的教学中,我们往往更关注口头表达的训练,忽视了书面表达。但是,语文素养最好的体现就是写作,而写话就是写作的基础。虽然在苏教版语文教材中,小学三年级才开始有明确的习作要求。但是如果在低年级阶段不进行系统的连词成句的写话练习,到了中年级阶段学生很难马上达到成段成文的能力,写作中的跨度会给中年级老师和学生带来一定的困扰。所以,低年级系统的写话训练显得尤为重要,它能为中高年级的写作训练打下扎实的基础。新课标中也对低年段的写话提出了一定的要求:“学生能留心周围的事物,写自己想说的话,写想象中的事物。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问好、感叹号。”随着教学实践和理论知识的积累,我越来越重视低年级学生的写话能力。所以,我开始细读低年级教材中的每一篇课文,挖掘可以进行写话训练的内容,由易到难的指导学生练写写话。

2、心急吃不了热豆腐。

有人认为一年级的学生识字写字量太少,进行写话训练是在拔苗助长。但是我开始了大胆的尝试。在学习课文后,我便要求学生用课文里学到的词语练习造句,不会写的字用拼音代替。我想这样不仅能训练学生连词成句的写话能力,还能巩固复习拼音,简直就是一举两得的好事。但在实际的操作过程中,我发现大部分学生不能正确书写拼音,还有部分学生无法把句子写完整,句子中间会漏写一些字。即使在我的指导后,还是不能把句子写完整。在实践了一段时间后,我发现这些存在困难的学生在朗读和口语表达上也存在困难。所以,我预感到了这次尝试的失败。俗话说的好“心急吃不了热豆腐”,在培养学生写话的道路上,我必须循序渐进。写话也需要打下扎实的“读、说”基础。

于是,我开始在语文课堂上,非常注重朗读课文时连字成词,连词成句,自然停顿,正确流利地朗读能力。尤其关注班级里中后段学生的朗读能力,在课堂上给予他们更多的练读机会。但是,仅仅教材中的课文是非常有限的。所以,我要求家长为孩子们配了一本《日有所诵》读本,每天早读进行训练,晚上回家读或者被送给家长听听,要求家长签字并评价。这样,让学生在课余和家中也多多练习。在巩固拼音的同时又能认识更多的字、知道更多的词语,还能把朗读能力提高,真是一举多得。每当早读课前两分钟的诵读时间,听到孩子们

琅琅的书声,真是一种幸福的享受。

3、步步为营,潜移默化

在摸索和实践中,我开始总结经验。一年级上半学期的写话教学以读为主说为辅,在期末复习的时候适当的进行基础的写话训练,注意量要精而少。

说话的练习,主要以课文中的插图、理解课文内容、句式以及补白想象为主。观察图片的时候,要指导学生观察的方法,渗透言而有序的表达要求。有关课文内容的理解表达,需要老师指导学生提取关键词句,出示一定的提示。例如第一册《秋姑娘的信》中,可以是“秋姑娘给( )、( )、( )、( )写了一封信。”也可以是“秋姑娘让南去的大雁( ),秋姑娘提醒冬眠的青蛙( ),秋姑娘催促贪玩的松鼠( ),秋姑娘提醒山村孩子( )。”句式的说话训练就要以课文典型的句式,联系学生的生活经验、激发学生的想象力来实现。例如第一册《家》,其中就有一点典型的句式“( )是( )的家。”老师就可以以此展开训练,也可以从说提升到写。有了说的储备,为学生的写话提高了兴趣降低了难度。至于课文的补白想象要指导学到言之有理。

到了期末的时候,学生已经有了初步的写话基础。所以,主要指导学生理解图意,指导学生如何抓住图片中的重要部分,进行较为详细地描写。

通过这一系列的读、说、写的训练,让学生渐渐地爱上写话,把写话当成一件简单有趣的事情。这种润物细无声地写话教学有着潜移默化的作用。

4、按部就班,跟着课文学写话

到了一年级下半学期,我潜心挖掘教材,整理可以训练写话的教学点,设计写话练习。为了达到写话训练的有效目的。在学习课文的时候,适当地练习说话,课后布置写话作业。对于学生有难度的内容,我还会耐心地讲解要点,给出一些典型的范例供学生参考。当然顾及到学生的识字量,我也会在能力范围内细心地帮他们注上拼音,降低他们阅读的困难。

5、“挖文三尺”,跟着课文学写话

到了二年级上半学期,课文的内容加深表达形式也更加多样,我突感从课文中发现有价值适合地年段孩子的写话实例越发难了,但却也乐在其中。

到了二年级,学生识的字越来越多,会写的也越来越多,所以,我还指导学生抄写课文中优美的句子和段落,在积累的同时,学习书写的格式和标点符号的使用。从慢慢地模仿到自己能独立写话。日复一日,我引领者学生跟着课文学写话,看着他们一点点的成长和进步,仿佛也看到了我的付出和成长。

6、坚持不懈,跟着课文学写作

看着自己整理出来的教学记录,才发现,这个话题是没有终点的。练习写话的目的还是写作。在低年级阶段,扎扎实实地跟着课文学话,才能在中高年级带领学生跟着课文学写作。这是一项长期而间距的任务,只有老师坚持了,学生才能有更目标、有更方法、更有兴趣。

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